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為什麽孩子們要學習演奏樂器?從教育的角度看兒童工具學習

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為什麽孩子們要學習演奏樂器?從教育的角度看兒童工具學習

發布日期:2019-07-15 作者: 點擊:

如今,愈來愈多的家長會選擇讓孩子學一門樂器,這固然是一種社會的進步。然而,絕大多數家長在做此之選時,觀念上卻仍然不明確:究竟為什麽要讓孩子學一門樂器?若不能對這個問題有一個清晰的認知,便難免會預期不逮,甚或步入歧途。

    

讓孩子選擇學一門樂器,本質不是為了讓孩子成為演奏家,或者一定基於音樂的專業發展需要。也就是說,從“業餘”角度學習樂器,是為了讓孩子通過樂器學習而學習音樂——樂器是載體,音樂是本質。那麽,問題就在於,學音樂為什麽要通過樂器學習的途徑呢?難道不能通過單純的音樂欣賞解決嗎?樂器批發

 

草莓视频app深夜福利都說,音樂是聲音的藝術。也就是說,沒有了聲音就沒有了音樂。然而,有聲音不等於就有了音樂。自然界到處存在著聲音,難道自然界就存在著音樂嗎?顯然不是。這也就說明了,音樂的聲音是有選擇的,而這個選擇就是有依據的。並且,音樂在進行中,就是把有選擇的聲音進行有機的組合,而這個組合一樣是有“邏輯”的。這種有選擇的、有組合邏輯的方式才構成了音樂的藝術。


問題是,聲音怎麽選擇?憑什麽來選擇?又怎麽進行組合?怎樣的組合才能產生“好聽”的聲音?才能產生打動人心的聲音?


麵對這樣的問題,草莓视频app深夜福利一定無法用文字語言進行闡述,也無法用數學的公式進行解答!然而,午夜草莓成视频人app下载又要去學會它,並且掌握它,怎麽個學法?——唯一的方法,就是以學習聲音本身的方法去學習。  貴州樂器批發

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那麽學習聲音,不可以以人聲歌唱的方式嗎?回答是肯定的,是;但不完全是!


人聲是最自然的音樂方式,也可以說是很根本的音樂表達方式。但是,今天的音樂發展已遠遠不僅限於人聲的自然聲音,這也就是為什麽各個民族都有很多樂器的音樂,更不要說西方的體係化的音樂形態。所以,從對一個人的音樂能力的培養角度,光是人聲歌唱是有局限的,還必須是了解、並且學習器樂化的音樂藝術。  

 

從一個“業餘”學習者角度而言,學習器樂的目的是什麽呢?

是學習聲音的“選擇”能力!學習聲音的“組合”能力! 


然而,這種聲音的“選擇”、“組合”能力都隻有通過“聲音的實踐”方可明白,才有可能掌握聲音的表達,此其一;其二,聲音的“選擇”、“組合”標準不僅是物理性的,更多的時候是心理性的,也就是說更人的審美經驗、審美心理有直接關係的。所以,通過樂器的聲音實踐來積累審美經驗、養成審美心理,這才是學習器樂的必須(無論“業餘”還是“專業”)。貴陽樂器批發


可悲的是,很多學生不懂學習樂器的“目的”——盡管具備了一定的樂器演奏能力,但卻根本不懂如何去選擇聲音,也不懂聲音組合中的關係。這也就意味著,他們根本沒能去學習怎麽欣賞美,怎麽表達美的教育目的。


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